Profesionalización de maestros
Además de abolir la reforma educativa, el PND plantea dar acceso a todos los jóvenes
Propone mejorar condiciones materiales de las escuelas
En materia educativa, el proyecto de Plan Nacional de
Desarrollo (PND) 2019-2024 del gobierno federal, que será sometido a
votación en la Cámara de Diputados, no sólo propone revertir la
mal llamada reforma educativa, sino también mejorar las condiciones materiales de las escuelas del país y garantizar el acceso de todos los jóvenes a la educación.
El documento establece que se buscará fortalecer la profesionalización del personal docente
a través del impulso y mejora de los procesos de formación, capacitación y actualización, mediante evaluaciones diagnósticas; y de los procesos de selección para la admisión, la promoción y el reconocimiento.
Señala que por mandato constitucional, el Estado mexicano debe garantizar una educación de
calidad bajo los principios de laicidad, universalidad, gratuidad, obligatoriedad, igualdad, democracia e integralidady reconoce que es necesario elevar el nivel educativo de la población, con la finalidad de reducir desigualdades e incrementar la productividad y competitividad del país.
Hoy, destaca, el derecho a la educación, en sus distintos tipos y modalidades,
no constituye una realidad para todos los mexicanos. Entre los desafíos identifica la baja cobertura de la educación inicial; problemas de acceso, cobertura y calidad en la educación básica y media superior, mientras en la educación superior los desafíos son: calidad y pertinencia de sus programas, la articulación con otros niveles educativos y acceder a un financiamiento oportuno, suficiente y con certidumbre.
El sistema, devastado por los gobiernos oligárquicos
Durante el periodo neoliberal el sistema educativo fue
devastado por los gobiernos oligárquicos, y se buscó acabar con la gratuidad de la educación superior
al someter a las universidades públicas a un acoso presupuestal sin precedentes, en el cual los ciclos básico, medio y medio superior fueron vistos como
oportunidades de negocio para venderle al gobierno insumos educativos inservibles y a precios inflados.
Además de gestarse una
ofensiva brutalcontra las escuelas normales rurales, la administración federal señala que el Poder Ejecutivo, el Congreso y el magisterio se encuentran en un
proceso de diálogo para construir un nuevo marco legal a la enseñanza, pues en el sexenio anterior la
alteración del marco legal de la educación derivó en un enconado conflicto social y en acciones represivas injustificables.
Entre los propósitos que traza el PND 2019-2024 se incluye asegurar el acceso y permanencia en la instrucción, ofreciendo
oportunidades educativas que tengan como eje principal el interés superior de las niñas, niños, adolescentes, priorizando a las mujeres, los pueblos indígenas y a los grupos históricamente discriminados.
Propone elevar la calidad y pertinencia de la enseñanza en todos los
tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, así como
revisar los planes y programas de estudio promoviendo la educación
sostenible, artística, científica, tecnológica, financiera, ambiental,
sexual, cívica, indígena, intercultural y comunitaria.
Laura Poy Solano
Periódico La Jornada
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