Madrid, 09 oct. 16. AmecoPress/Mujeremprendedora.- El
informe que lanzará UNICEF el próximo 11 de octubre, Día Internacional
de la Niña, bajo el título ‘Aprovechando el Poder de los Datos para las
Niñas: balance y perspectivas para el 2030’ incluye la primera
estimación global del tiempo que las niñas dedican a las tareas
domésticas como cocinar, limpiar, cuidar a miembros de la familia o ir a
recoger agua y leña.
El informe explica que las niñas de entre 5 y 14 años dedican un 40% más de tiempo, lo que supone 160 millones de horas al día, que los niños de su misma edad a tareas del hogar no remuneradas y a ir a buscar agua o leña.
Los datos muestran que la desproporción en el reparto de la carga de las tareas domésticas empieza pronto, cuando las niñas tienen entre 5 y 9 años y dedican un 30% más de tiempo, 40 millones de horas más al día que los niños a tareas del hogar. Las cifras crecen a medida que las niñas se hacen mayores, cuando cumplen entre 10 y 14 años le dedican un 50% más, lo que supone 120 millones de horas más cada día.
La asesora de género de UNICEF, Anju Malhotra, explica que “la sobrecarga de trabajo doméstico no remunerado empieza en la primera infancia y se intensifica cuando las niñas llegan a la adolescencia”. “Como resultado de esto, las niñas sacrifican oportunidades importantes de aprendizaje, crecimiento, y simplemente de disfrute de su infancia. Esta distribución desigual de las labores entre niños y niñas perpetúa los estereotipos de género y la doble carga sobre las mujeres y las niñas de generación en generación”, afirma.
El informe señala que el trabajo de las niñas es menos visible y a menudo infravalorado. Con demasiada frecuencia las responsabilidades de los adultos, como el cuidado de miembros de la familia, incluyendo el de otros niños, son impuestas a las niñas. El tiempo que dedican a estas labores limita el tiempo que tienen las niñas para jugar, pasar tiempo con amigos, estudiar o sencillamente ser niñas. En algunos países, ir a recoger la leña o el agua las pone en riesgo de sufrir violencia sexual.
El informe informa también de que las niñas de entre 10 y 14 años en el sur de Asia y Oriente Medio, y el Norte de África dedican casi el doble de tiempo a las tareas domésticas que los niños. Los países en los que soportan la carga más desproporcionada de tareas domésticas en comparación con los niños son: Burkina Faso, Yemen y Somalia. Concretamente, en Somalia dedican mayor cantidad de tiempo a las tareas domésticas: 26 horas cada semana.
“Cuantificar el desafío que enfrentan las niñas es el primer paso crítico hacia el logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible en la igualdad de género, y romper las barreras que enfrentan 1.100 millones de niñas en el mundo”, dijo el jefe de la sección de análisis y datos de UNICEF, Attila Hancioglu.
El informe ‘Aprovechando el Poder de los Datos para las Niñas: balance y perspectivas para el 2030’ señala que los datos para las dos terceras partes de los 44 indicadores relativos a las niñas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la guía mundial para terminar con la pobreza, proteger el planeta y lograr prosperidad para todos, son limitados o pobres. Junto con las tareas del hogar, el informe presenta datos sobre temas relativos a las niñas abordados por los ODS, como la violencia, el matrimonio infantil, la mutilación genital femenina y la educación.
Alcanzar los ODS que abordan estas cuestiones y empoderar a las niñas con el conocimiento, las capacidades y recursos que necesitan para desarrollar su potencial plenamente, no es únicamente positivo para las niñas, sino que puede impulsar el crecimiento de la economía, la promoción de la paz y la reducción de la pobreza.
Foto: Archivo AmecoPress.
El informe explica que las niñas de entre 5 y 14 años dedican un 40% más de tiempo, lo que supone 160 millones de horas al día, que los niños de su misma edad a tareas del hogar no remuneradas y a ir a buscar agua o leña.
Los datos muestran que la desproporción en el reparto de la carga de las tareas domésticas empieza pronto, cuando las niñas tienen entre 5 y 9 años y dedican un 30% más de tiempo, 40 millones de horas más al día que los niños a tareas del hogar. Las cifras crecen a medida que las niñas se hacen mayores, cuando cumplen entre 10 y 14 años le dedican un 50% más, lo que supone 120 millones de horas más cada día.
La asesora de género de UNICEF, Anju Malhotra, explica que “la sobrecarga de trabajo doméstico no remunerado empieza en la primera infancia y se intensifica cuando las niñas llegan a la adolescencia”. “Como resultado de esto, las niñas sacrifican oportunidades importantes de aprendizaje, crecimiento, y simplemente de disfrute de su infancia. Esta distribución desigual de las labores entre niños y niñas perpetúa los estereotipos de género y la doble carga sobre las mujeres y las niñas de generación en generación”, afirma.
El informe señala que el trabajo de las niñas es menos visible y a menudo infravalorado. Con demasiada frecuencia las responsabilidades de los adultos, como el cuidado de miembros de la familia, incluyendo el de otros niños, son impuestas a las niñas. El tiempo que dedican a estas labores limita el tiempo que tienen las niñas para jugar, pasar tiempo con amigos, estudiar o sencillamente ser niñas. En algunos países, ir a recoger la leña o el agua las pone en riesgo de sufrir violencia sexual.
El informe informa también de que las niñas de entre 10 y 14 años en el sur de Asia y Oriente Medio, y el Norte de África dedican casi el doble de tiempo a las tareas domésticas que los niños. Los países en los que soportan la carga más desproporcionada de tareas domésticas en comparación con los niños son: Burkina Faso, Yemen y Somalia. Concretamente, en Somalia dedican mayor cantidad de tiempo a las tareas domésticas: 26 horas cada semana.
“Cuantificar el desafío que enfrentan las niñas es el primer paso crítico hacia el logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible en la igualdad de género, y romper las barreras que enfrentan 1.100 millones de niñas en el mundo”, dijo el jefe de la sección de análisis y datos de UNICEF, Attila Hancioglu.
El informe ‘Aprovechando el Poder de los Datos para las Niñas: balance y perspectivas para el 2030’ señala que los datos para las dos terceras partes de los 44 indicadores relativos a las niñas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la guía mundial para terminar con la pobreza, proteger el planeta y lograr prosperidad para todos, son limitados o pobres. Junto con las tareas del hogar, el informe presenta datos sobre temas relativos a las niñas abordados por los ODS, como la violencia, el matrimonio infantil, la mutilación genital femenina y la educación.
Alcanzar los ODS que abordan estas cuestiones y empoderar a las niñas con el conocimiento, las capacidades y recursos que necesitan para desarrollar su potencial plenamente, no es únicamente positivo para las niñas, sino que puede impulsar el crecimiento de la economía, la promoción de la paz y la reducción de la pobreza.
Foto: Archivo AmecoPress.
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